Resultados
Los principales resultados del proyecto incluyen:
» Una plataforma web a través de la cual los usuarios podrán crear, subir y acceder a las actividades de doblaje y subtitulación. La plataforma también contendrá un elemento de red social, con características de web 2.0 (blogs, wikis, etiquetas) para que los usuarios puedan compartir su trabajo, formar grupos, colaborar, interactuar y evaluar actividades.
» Una biblioteca de recursos que contiene más de 300 actividades para todos los niveles del MCER de los 15 idiomas meta, acompañados de las unidades didácticas correspondientes y de metadatos relevantes.
» Directrices para la creación de actividades y criterios de evaluación
» Una comunidad en línea de más de 1.500 estudiantes, profesores y autores de actividades.
Gracias a la versatilidad de la plataforma (acceso en línea, mínima instalación de software, inicio desde la web, sin demanda de conocimientos informáticos avanzados), junto con su flexibilidad (presencial, a distancia o aprendizaje independiente) y el tipo de actividad altamente motivador (interacción entre el texto y el vídeo), se espera que llegue a un público amplio más allá de los grupos meta del proyecto (universidades, profesores de educación secundaria y adultos y estudiantes). La orientación social de la aplicación, teniendo en cuenta el ejemplo de otras, actuará como un elemento promocional de gran alcance.
Public project reports (10/03/2013)
Public Progress Report
Conceptual Framework
System Specification and Design
Beta Version of the Platform
Report on Language Learning Activities (In Progress)
Promotional Leaflet and Poster
Dissemination
