metas
O ClipFlair pretende contrariar os fatores que desencorajam a aprendizagem de línguas estrangeiras, providenciando uma aplicação aliciante e de fácil acesso para essa aprendizagem através de narração de voz (incluindo dobragem, audio-descrição, canções de karaoke e recitações) e legendagem (incluindo anotações de vídeos).
Segundo o relatório de avaliação do LeVis, os aprendentes não só consolidaram e melhoraram as suas competências linguísticas, mas também mostraram muito entusiasmo devido à natureza inovadora das atividades que envolviam legendar.
O ClipFlair propõe-se assentar sobre o êxito do LeVis de forma a:
» desenvolver novas formas de interagir com videoclipes e de oferecer atividades prontas a usar de narração de voz;
» aumentar o sempre crescente arquivo de atividades;
» fixar uma comunidade de autores.
objetivos
Os objetivos do ClipFlair são:
» estabelecer um quadro metodológico para a aprendizagem das línguas estrangeiras através da interação de texto (escrito ou oral), imagem (fixa ou em movimento) e som;
» desenvolver materiais educativos para a aprendizagem de línguas estrangeiras, abordando as quatro competências (compreensão escrita, compreensão oral, produção escrita e produção oral) e reforçando a consciência cultural. Os materiais incluem: (a) uma plataforma web que contém uma interface de utilizador em 15 línguas, (b) uma biblioteca de recursos (ficheiros audiovisuais ou clipes), i.e. audiovisuais com atividades em todos os níveis do QECR das línguas-alvo, acompanhadas de (c) as respetivas planificações de aula, assim como (d) meta-dados e (e) orientações para critérios de criação e de avaliação. Os instrutores terão a opção de criar as suas próprias atividades ou de usar as que já foram implementadas;
» criar uma comunidade web, com o recurso a ferramentas web 2.0 apropriadas que permitam uma oportunidade a aprendentes e instrutores de colaborarem com outros utilizadores e de darem o seu próprio contributo. A vertente de funcionamento em rede social será o fator dominante;
» divulgar e explorar os resultados do projeto.
